Демидов В. А. на образовательном форуме в Москве. Декабрь 2006

ОБЩИЕ ДАННЫЕ О ПЕДАГОГЕ. Демидов Владимир Александрович. - Дата рождения 24 января 1972 года - Место работы: Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Синегорье Нагорского района Кировской области. - В МОУ СОШ села Синегорье работает с августа 1994 года. - Занимаемая должность: преподаватель химии, биологии, экологии. - Учебная нагрузка: по совокупности всех преподаваемых предметов за последние 3 года - 29 часов в неделю. - Образование высшее, в 1994 году окончил кафедру коллоидной химии, химического факультета Санкт - Петербургского Государственного Университета. Специальность – химия. - Общий стаж – 19 лет (включая 5 лет учёбы в СПбГУ) - Стаж работы по специальности - 14 лет (из них – 1 год преподавания в школах № 416 и № 417 Петродворцового района города Санкт Петербурга и 13 лет работы в МОУ СОШ села Синегорье Нагорского района Кировской области) - Совместительство – Совмещает преподавательскую деятельность с работой лаборанта при кабинете химии. - Имеет высшую квалификационную категорию с февраля 2000 года. - Ежегодно повышает квалификацию на курсах – практикуме по экологии при Кировском областном эколого–биологическом центре, регулярно участвует в семинарах, круглых столах, конференциях, районного, областного и Всероссийских уровней.

ЛИЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. (2006 – 2007 учебный год).

1. Свидетельство Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее» за высокий уровень руководства исследовательской деятельностью молодежи.
2. Диплом фестиваля педагогических идей «Открытый урок» за предоставление своего педагогического опыта в области преподавания химии по теме «Открытый урок по теме «Основные классы неорганических соединений»».
3. Благодарственное письмо за подготовку призера областной олимпиады школьников по биологии.
4. Благодарственное письмо за успешную организацию учебно-исследовательской деятельности учащихся и подготовку призеров XII областной научно-практической конференции юных исследователей окружающей среды и школьного экологического мониторинга «Человек и природа».
5. Благодарственное письмо за подготовку призеров областной олимпиады школьников по экологии.
6. Благодарственное письмо за подготовку призеров областного конкурса юных экологов и областного конкурса юных лесоводов.
7. Диплом победителя школьного смотра педагогического мастерства в номинации «Покоритель наук».
8. Почётная грамота Кировского областного отделения общественной организации «Российский зелёный крест» за проект «Экология родного края» на 1 областном конкурсе практических природоохранных проектов.
9. Диплом 1 степени Всероссийской научной школы «Актуальные проблемы регионального экологического мониторинга: научный и образовательный аспекты» 2003-2006 гг. За авторские разработки по реализации школьного экологического мониторинга.
10. Диплом фестиваля педагогических идей «Открытый урок». За представление своего педагогического опыта.
11. Свидетельство Российской научно-социальной программы для молодёжи и школьников, подтверждающее высокий уровень руководства исследовательской деятельности молодёжи.
12. Благодарственное письмо районного управления образования за подготовку призёров районной олимпиады по биологии, химии и природному краеведению.
13. Благодарственное письмо ГОУ ДОД эколого-биологического центра Кировской области за эффективную организацию работы по созданию системы непрерывного экологического образования и практической природоохранной деятельности учащихся.
14. Диплом победителя (первой степени) в районном конкурсе «Открытый урок года - 2006».

НАУЧНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ ПУБЛИКАЦИИ

1. «Экологическое образование населения Кировской области», материалы межрегионального семинара, статья «Экологическая исследовательская деятельность учащихся», Киров, 2000.
2. Статья в книге «Я иду на урок. Экология» - «Тестовые задания для подготовки к олимпиаде», Москва, издательство «Первое сентября», 2002г.
3. Книга «Химия. Практикум 8-11 классы», Издательство «НЦ ЭНАС», 2003г.
4. Статья в книге «Я иду на урок. Химия 5 – 11 класс» - «Химическое равновесие и условия его смещения», Москва, издательство «Первое сентября», 2003г.
5. Книга «Ответы на экзаменационные билеты по химии. 11 класс»., М., первое сентября, 2004.
6. Книга «Нестандартные задачи по химии. 9 - 11 классы»., М., первое сентября, 2004.
7. Сборник тезисов фестиваля «Открытый урок» и статья на лазерном диске «Углублённая работа с учащимися по предметам естественно - научного цикла. Руководство научно – исследовательской деятельностью учащихся в средней школе», М., Первое сентября, 2004
8. Еженедельник «Химия», приложение к газете «Первое Сентября» - №5 2005г – «Решение химических задач на закон Фарадея в курсе средней школы».
9. Сборник тезисов фестиваля «Открытый урок» и статья на лазерном диске «Урок химии по теме «Основные классы неорганических соединений», М., Первое сентября, 2005
10. Еженедельник «Биология», приложение к газете «Первое Сентября» - 2005г – «Ботаника в таблицах, тестах и схемах» июнь – июль.
11. Журнал «Естествознание в школе», статья «Руководство исследовательской деятельностью учащихся в рамках общества «Естествоиспытатель», №4, 2005.
12. Журнал «Биология в школе», статья «Биологические конкурсы. Как подготовить к ним ученика», №4, 2005.
13. Журнал «Химия в школе», статья «Тривиальные названия некоторых неорганических соединений», №5, 2005 г.
14. Комбинированные физико-химические задачи для элективного курса «Газовые законы», статья в сборнике «Познание процессов обучения физике»: Вып. Седьмой/ под ред. Ю. А. Саурова. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. – 62 с.
15. Сборник тезисов фестиваля «Открытый урок» и статья на лазерном диске «Урок химии по теме «Урок экологии в сельской школе в рамках Дня дублёра», М., Первое сентября, 2006.

От администрации: За период работы в МОУ СОш села Синегорье Владимир Александрович показал высокий уровень овладения педагогической деятельностью; комплекс специальных знаний, умений и навыков, необходимых для занятий исследовательской работой с одаренными детьми, на чем принципиально акцентируется внимание учителя. Он обладает профессионально важными качествами личности, позволяющими педагогу эффективно управлять учебно-познавательной деятельностью учащихся и осуществлять целенаправленное адаптивное воздействие и взаимодействие, что подтверждается результатами общей и качественной обученности детей. За годы работы в школе педагог подготовил 4 лауреатов премии Президента Р. Ф., множество победителей областных и Всероссийских конкурсов, олимпиад, конференций.

Владимир Александрович много занимается самообразованием, включает в свою практику учебно-воспитательной работы передовой опыт учительства России. Успешно обобщает свой опыт и щедро делится им с учителями школы, района, области и страны; имеет печатные труды: книги; научные и методические статьи в сборниках журналах и газетах предметного профиля, на электронных носителях. В.А. Демидов – специалист высокого уровня. Преподаваемые предметы, педагогические действия учителя отмечены высоким рейтингом в среде обучающихся и их родителей, коллег и администрации школы.